視頻(pín)直播靈活用，工(gōng)作會議不用愁

受疫情影響，開(kāi)學不斷推遲，各高校忙于落實疫情防控工(gōng)作，緊急部署學校開(kāi)學前後教學安排和相關工(gōng)作，導緻高校對視頻(pín)會議的需求猛增。網瑞達分(fēn)析了視頻(pín)會議的使用場景，根據其特點提出了視頻(pín)會議的使用建議，希望能幫助各高校在特殊時期更順利地進行工(gōng)作部署。

視頻(pín)會議的使用場景

一(yī)般來說，視頻(pín)會議的參會人員(yuán)通常分(fēn)散在不同地點，人數一(yī)般不會太多，所有參會人員(yuán)都可進行視頻(pín)對話(huà)。

然而，在當前時期各高校的主要任務是通過會議進行工(gōng)作部署，傳達中(zhōng)央及上級有關部門對于疫情防控工(gōng)作的要求與精神。這種場景主要有以下(xià)特點：

1. 會議主要内容爲領導講話(huà)、工(gōng)作部署，因此隻有小(xiǎo)部分(fēn)人需要發言（以下(xià)稱發言人）。

2. 參會人員(yuán)十分(fēn)分(fēn)散，且其所處網絡環境及使用終端無法保證。

3. 參會人員(yuán)數量較大(dà)，一(yī)般遠大(dà)于正常視頻(pín)會議參會人員(yuán)，但大(dà)部分(fēn)人隻需要聽(tīng)會即可（以下(xià)稱聽(tīng)會者）。

因此，在這種場景下(xià)，僅使用視頻(pín)會議系統存在許多問題。

僅使用視頻(pín)會議系統的問題

視頻(pín)會議系統追求低延時或無延時，需要保證參會各方的通信及時性。然而此時網絡質量參差不齊，難以保證視頻(pín)會議的流暢進行。

又(yòu)因一(yī)般參加視頻(pín)會議的人較少，一(yī)般設計的會場容量不會超過幾十個，難以承受當下(xià)的高并發，往往導緻會議系統直接崩潰。

爲解決上述問題，網瑞達引入了視頻(pín)直播系統。

視頻(pín)直播系統的優勢

遠程參會的主要人群爲大(dà)量聽(tīng)會者，這類人員(yuán)無需互動，因此對視頻(pín)會議的及時性要求較低，可接受一(yī)定程度的延時。但其數量龐大(dà)，使得并發要求成爲視頻(pín)會議的主要瓶頸。

視頻(pín)直播系統爲高并發設計，可支持數千乃至數萬的并發量。因此，引入視頻(pín)直播系統可有效減少視頻(pín)會議系統壓力，同時滿足發言人與聽(tīng)會者兩方面的需求。

網瑞達建議以下(xià)兩種視頻(pín)會議+視頻(pín)直播靈活組合使用的方法：

組織發言人進行現場會議，其他人通過觀看會議直播參與會議。若有發言人不能到場，可直接在會場現場連線音視頻(pín)，并通過視頻(pín)直播系統同步直播。

這種形式類似新聞直播時，直播間主持人遠程連線記者或專家。

組織發言人通過視頻(pín)會議系統進行參會，并将視頻(pín)會議畫面進行同步直播，聽(tīng)會人直接觀看直播即可。

這種形式類似網絡直播時，兩方主播之間互相視頻(pín)連麥，而觀衆直接收看合成後的直播畫面。

網瑞達視頻(pín)直播點播系統支持對媒體(tǐ)資(zī)源進行統一(yī)發布和管理，包括活動直播、活動直播内容錄制回放(fàng)、電(diàn)視直播與視頻(pín)點播，并支持對媒體(tǐ)資(zī)源訪問進行全面統計分(fēn)析。

該系統已爲各大(dà)高校、學會累計直播百餘次，在該特殊時期，已有一(yī)些985高校采取上述建議的使用方式進行視頻(pín)會議，效果屢獲好評。

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